办理过程：学生过来机构的时候表明了自己的院校申请范围，之后学生在申请过程中不太配合，要求自己写文书,而且不愿意沟通，比较叛逆。但是父母不同意，所以在文书制作的过程当中还是比较坎坷。但是在老师的不断磨合下，我们选择了一个比较好的方式去进行申请后续，在最后的情况下学生申请到了南加州大学金融工程专业。

心得感受：每个学生都有自己的想法，在留学过程办理的时候，老师需要去理解学生，不要因为在自己的角度去思考，还需要在学生的角度去思考，学生有所选择，我们作为专业的顾问老师，需要做到的就是在学生的想法当中去调整和去完善。

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