澳大利亚预科是怎样的？

一、什么叫预科？

预科能出示给国际性学生一个融入澳洲课堂教学、生活环境的转折期。在这期间，学生应提升其英文沟通协调能力，有利于尽快接纳澳洲文化教育。

绝大部分的澳洲大学专业修业年限为三年，若不报名参加今年高考，立即入读预科，总的计算出来还节省了一年時间。预科考试成绩做到50%就可以圆满大学毕业，但并不代表着一定能进到该大学的本科课程。一般来说，大学的综合排行越高，或是技术专业的受欢迎水平越高，对预科进到本科课程的考试成绩规定越高。殊不知假如学生的预科考试成绩不能进到大学，学生还可以挑选在一些学校或TAFE报名参加升阶学习培训来最后进到大学学习培训。

二、加拿大预科怎么选择？

尽管如今绝大多数澳洲大学认同我国高考分数立即升上大学本科，但针对高二或是高考分数不理想化沒有做到本科线或是不报名参加今年高考的学生，一年的预科是最好的选择。

从升读总体目标大学考虑到：以便上澳洲一流的知名品牌大学，比如悉尼大学、伦敦大学、新南威尔士大学、昆士兰大学这五所大学的学生，务必要根据预科的方式。进行中国高二的学生，有着五分雅思考试的考试成绩，就可以入读预科，历经一年到一年半的時间，通过培训进到大学课程内容。而高三今年高考充分发挥不太好的同学们，要来澳洲上跟清华北大一个级別的全世界顶级大学，预科依 旧是一个的近道！

从所选修课技术专业范畴考虑到：根据预科方式， 选修课技术专业覆盖面广。学生预科毕业了大部分能够升读澳州大学全部的大学专业。相相对而言，预科期内，学生不仅有普遍的选修课优点，而且在预科完毕后还能够再度挑选大学专业方位。

从本身适应力考虑到：学生的英语成绩优良，具备积极主动的自学能力，勤奋勤奋好学的学习习惯。就算预科学校具有最少80%到97%的录取率，可是终究并不是“保险柜”。父母和学生 都必须确立的了解预科是以便给学生一个融入澳洲课堂教学、生活环境、提高学生英文沟通协调能力、协助学生掌握澳洲教育方式的一个衔接课程内容。必须学生自身确立了留学学习总体目标，方可以圆满融入预科的学习方式。

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