澳科大人文藝術學院：學貫中西走向世界

學院簡介

人文藝術學院創立的目標是弘揚人文精神，為澳門、中國及世界培養有創意、有人文藝術素養，學貫中西的綜合性人才，服務澳門，服務祖國。

人文藝術學院創設於2008年，2019年在讀學生共2000多名，是澳門科技大學的第二大學院，在澳門及亞太地區已擁有一定的知名度。

學院目前設有18個課程，包括新聞傳播學學士，傳播學碩士、博士學位課程；藝術學-藝術設計學士，設計學碩士、博士學位課程；美術學碩士、博士學位課程；數字媒體藝術學士，互動媒體藝術碩士，數字媒體博士課程；電影製作學士、碩士，電影管理碩士、博士課程；建築學碩士、博士課程；表演藝術學士學位課程等。因應教學需要，學院設有多媒體實驗室、金木工設計實驗室、數字建構實驗室等；學院還設有澳門傳媒研究中心，為教育部人文社科重點研究伙伴基地。

人文藝術學院自成立以來，一直致力於向海內外廣招具有教學和科研能力的教師，籌組一個堅強的教授陣容。本院對教師參與本地與國際間科研計劃及與本地建立戰略性夥伴關係十分重視。本院將不斷與海內外學術機構和業界展開合作，積極提供更多機會給學生，使學生在理論與實務兩個方面，在開拓學習與研究視野，培養綜合素質等方面，都能得到發展與提升。

學士學位課程

1新聞傳播學學士學位

課程向學生提供新聞學、傳播學及公共關係與廣告學三個專業方向，並提供實務訓練，培養專業知識精熟，溝通表達能力良好，具有人文關懷精神，具備獨立思考與創意探索能力的新聞傳播人才。

2藝術學—藝術設計學士學位

課程目前設有四個專業：景觀設計、室內設計、產品設計和視覺傳達設計。為城市視覺形象設計、新媒體展示設計、旅游產品開發、會展業等方面培養人才。

3影視製作學士學位

課程從拍攝、聲音設計、後期剪輯特效等技術環節進行系統專業學習，注重學生的專業知識結構搭建，實踐與理論相結合，致力於培養具備影視製作專業知識和能力的人才。

4表演藝術學士學位

課程設有影視表演和舞台表演兩個專業，提供扎實專業基礎和專業能力的培訓，致力於培養具有較系統的文化修養和理論、全面的文學素質、廣博的影視專業知識、具有創造能力和協同合作能力的人才。

5數字媒體藝術學士學位

課程設有遊戲設計和動畫設計兩個專業，涉及造型藝術、交互設計、計算機語言、計算機圖形學、資訊與通信技術等多方面的知識，注重綜合素質能力的發展，培養國際化數字媒體藝術設計人才。

碩士學位課程

傳播學碩士學位

課程旨在培養具有一定的理論功底、實踐能力以及較高英語水準的復合型新聞傳播人才，使他們能夠擔任新聞傳播、公共關係、廣告策劃、傳媒管理、教學研究等多方面的工作。

設計學碩士學位

課程設有六個專業，分別是：傳播設計、產品設計、室內設計、服裝與紡織品設計、設計管理和文化遺產保護，課程注重以項目為導向的教學方式，配合不同類型的實踐活動，培養學生設計能力的個性化。

美術學碩士學位

課程設有繪畫創作實踐與理論、美術史研究兩個專業，旨在培養在中國畫、油畫、版畫、壁畫、水彩畫及綜合材料等領域內具有較為紮實的理論基礎，精湛的專業技巧，敏捷的創新思維能力，熟練的繪畫表現技能的繪畫人才。

電影管理碩士

在注重發展學生的電影製作及運營管理能力的同時，兼顧提高學生的藝術和文化素養，畢業生將兼具藝術鑒賞和電影管理的專業知識和能力。

電影製作碩士

培養適合社會需要的高素質電影製作專業人才。本課程在注重激發學生電影製作及創作潛能的同時，兼顧提升學生的藝術和文化素養，畢業生將兼具電影製作和藝術鑒賞的專業知識和能力。

建築學碩士學位

課程設有「建築遺產保護」與「濱水都市建築與設計」兩個專業。課程注重以設計為導向的建築教學與實踐，培養學生建築設計能力中的文化遺產理解與情感認同、地域特色融合、可持續理念等。

互動媒體藝術碩士

分為遊戲設計與遊戲管理專業，本課程進行實務上的設計與研究，最終培養互動科技與跨領域設計及管理之高級產業人才。

博士學位課程

1傳播學博士學位

課程旨在培養具有扎實的理論功底、合理的知識結構、獨立進行學術研究能力的復合型傳播學人才，使他們能夠勝任新聞傳播、公共關係、廣告策劃、傳媒管理、教學研究等多方面的工作。

2設計學博士學位

課程設有三個專業，分別為：藝術設計理論與實踐、設計管理、文化遺產保護。該課程旨在培養具有理論功底和實踐能力以及跨界綜合能力強的復合型設計創新人才。

3美術學博士學位

課程旨在培養具有獨立學術研究能力、藝術創作能力和跨學科綜合能力的復合型創新人才。能夠勝任美術史與美術理論在高等教育教學和學術研究機構的工作；能夠獨立完成美術創作等多方面的工作。

4電影管理博士

旨在培養掌握系統的電影學科理論和深入的專門知識，具有獨立從事電影管理科學研究或從事電影及相關行業管理的高級專門人才。

5建築學博士學位

課程設有都市設計與更新改造與建築可持續設計兩個專業。著重學生在研究中，發展自我學習與跨界整合，使能兼具課題發現與問題解決、獨立研究與國際視野的能力，以進行環境可持續發展課題的深層挖掘及學科理論的前沿創建。

6數字媒體博士

課程培養具有科技與人文素養之思辨、影音媒體創新及遊戲產業管理與應用趨勢剖析之能力、具國際化視野並擁有跨領域整合能力之高端研究人才。