日本本科留学方案详解

一、必备的学历条件：

1 、在国内学历教育满足 12 年课程的学生 。

2 、在国外参加考试证明有相当于 12 年课程的学习能力，并年满 18 岁者。

3 、毕业于指定的外国人高中学校。

4、拥有瑞士、德国、法国高考毕业资格，并年满 18 岁者 。

5、修满了受到日本国际评审团 (WASC 、 CIS 、 ACSI) 认定的外国人学校的 12 年课程，并年满 18 岁者。

6、根据大学的个别入学资格审查，认为具备与高等学校毕业同等学力，并年满 18 岁者。注：关于 1~3 条，如学生没有修满 12 年教育，则需要参加指定的准备教育课程或者研修设施的课程才可以。 想要考入日本的大学，需要满足以上条件的任意一项。

二、什么是大学学部

日本的学部和国内的系和院是类似的。当你进入日语的大学之后，你所学的专业就是你的学科，学科的上面就是学部了，学部阶段的学习就是我们大学本科的学习。 日本学部相当于我国大学里设立的学院或系，学部阶段的学习即本科学习。日本的大学学制通常为 4 年，但是医学，牙科学，兽医学的学制通常为 6 年。在日本本科阶段的学习以修学分为主，学分的多少因大学而异。大学毕业生被授予学士学位，学位由大学直接授予毕业生。

三、日本大学优势

国内大学采用严进宽出的教育模式，进大学难，大学毕业简单。 国内大学重视理论教育，“本本主义”“纸上谈兵”，教材严重落后，不能与时俱进。日本大学理论与实践相结合，注重知识的实际运用，教材知识紧跟世界前沿技术；实验室设备先进齐全，毕业即可直接投入工作，把学到的知识转化成生产力。 日本大学采取的主动式教育。日本的大学经常让学生实践讲课。教授给一个课题，学生们针对这个课题提前来做研究。为了在课堂上能讲好课，学生们私下里需要调查大量的资料及参考文献才能够把课题做好。因为在接下来的课堂上他是主角，不仅要应付教授和同学的提问，还必须要有自信才会把课讲好。在无形之中提高了学生的学习积极性和能动性。

四、日本留学考试与国内高考

1 、招生人数：在日本，留学生参加的是日本留学考试 + 大学的校内考进入大学。目前参加日本留学生考试的人数是 17 万人，日本大学总数是 780 多所 ;2014 年国内高考生数量是 930 万，中国大学总数是 792 所。在大学数量差不多的情况下，国内高考生数量是参加留考人数的 56 万倍。中国学生去日本考大学的竞争相对小了很多很多。例如： 2019 年的数据进行了对比。

2 、考试机会：日本留学考试每年会有两次，能够有效避免“一次定江山”结果没考好的尴尬情况。

3 、考试形式：日本留考（除记述问题）都为选择形式出现，考试难度大大降低。 就题目难度来说， EJU （日本留学试验 多数是选择，数学是填空，日语包含写作。主观题很少，比高考简单。 就升学难度来说，由于可以同时申请多所日本大学的入学，加上各名牌大学对留学生的招生要求不高可以参考港台同胞考北大要多少分 ) ，所以升学比高考简单。用日文参加 EJU 的应试的话，需要至少 N2 前后的日文能力。

可选方案

A 、直接赴日考试 简单来说，就是申请考试时间的旅游签证，去参加留学考试和校内考试。这种方式建议日语非常好，而且专业能力也非常强的同学去尝试。

B 、直接升学 有的高中可能会跟日本的大学有合作的项目，可以直接升学。日本的大学还有一些英文项目，比如 SGU 项目，学生可以进行申请。但是该项目一般要求学生提供 SAT 、托福、雅思等考试的成绩。该项目是全英文授课，英语水平不是很好的同学不建议尝试。 还有就是学生特别特别优秀，比如说获得了国费留学的资格，日本大学做出特别入学的决定，准许该生直接升学。

C 、就读日本的语言学校 就读语言学校，是大多数留学生的选择。在语言学校就读，首先就可以拿到一个长期的留学签证，可以长期待在日本，参加日本的各种考试也就便利多了，还可以参加各个大学的招生说明会，获得第一手的资料。 语言学校的课程内容主要就是日语课，周一到周五每天都要上半天的日语课。这样一边学习日语，一边使用日语，特别适合日语基础较差的学生。 除了日语课以外，语言学校还有升学指导课程，比如针对日本留学考试的指导、面试指导、研究计划书写作指导等等。在语言学校学习，可以让留学生更好的适应日本的生活，增加获得名校录取的几率，一举多得。

D 、就读大学的别科 别科是日本大学针对日本留学生开设的日语课程，但是没有升学指导。设立别科的基本都是私立大学，国公立大学较少。 一般要求申请者有日语二级，部分学校只要求日语三级，但是越好的大学对语言的要求越高。读大学的别科，虽然在报考本校的时候并没有特殊待遇，但是可以提前享受该大学内的资源和设施。如果有某所自己特别中意的大学，想提前熟悉了解该大学的话，可以考虑去读该大学的别科。

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