疫情对2020及2021留学的影响及应对

国外大学对疫情的认知与应对

参加会议的大学来自美国、英国、澳大利亚和加拿大，所有大学都意识到两点。1）这个病毒传播的非常快。2）疫情走向很不确定，造成很多未知因素。所以，各个学校的警觉性还是挺高的，而且也都在实时地关注疫情的发展。

疫情对2020级学生的影响

对基本已经完成申请的2020级学生来说，疫情的影响主要体现在以下几个方面

1） 寄送成绩单。首先的影响是成绩单的寄送会变慢。各个大学因此也采取了相应的措施，比如接受电子版成绩单，以及延后纸质成绩单的截止日期。但是我建议一定要先给学校联系一下，说明情况。比如南加州大学的要求就是，要给学校发邮件说明情况，然后学校给予寄送成绩延后，否则还是按照正常的截止日期要求的。所以一定要给学校知会一下。

2） 面试。那些本来要飞到国内进行面试的学校现在把面试都改成了线上。也会影响一些学生的发挥。解决办法就是好好准备线上的面试，包括网络信号的测试。

3） 国际学生春季开学延后

4） 秋季开学的签证收到影响

疫情对2021级学生的影响

疫情对2021级学生的影响其实还在发酵中

1） 春季开学的学生延后入学。这会影响到中国学生的学习进度，很大可能这些学生要延迟毕业。

2） 第二是标化考试。3月份的考试现在也都取消了。不同群体受到的影响会不同。如果你去年考过SAT了，手里有一个还能用的分数，现在你应该不会太担心。如果你是打算3月首考的，现在应该有点方。另外，学霸不会受影响，而指望多考试刷分的就会担心，总的来说对申请的影响有限。可以预见的是5月份及后面的考试注册会爆满。CB这几天肯定会开会讨论夏天增加考次的事情。

3） 夏校和访校。不少申请2021年入学的同学会在年初访问学校还有就是申请今年美国的夏校。年初访校的同学就会受到很大的影响。我就知道有几个访校团本来是要1月底回国的，因为航班取消花了好大的功夫辗转了好久才最终回到国内。对夏校的影响主要是在签证方面。签证现在已经恢复，但是北上广使领馆要到5月才能恢复面签，可以想象到时候也会是人山人海的阵势。

2020年标化考试会有什么改变？

标化考试是大家表关心的问题，也是目前看来受影响最大的方面。最大的改变会是CB有可能在夏天增加一次考试。

大学对2021届学生的招生政策是否会改变？

1） 最大的改变是对标化分数的评估。那天参加会议的学校表示，他们在审核申请材料的时候会考虑取消考试对2021年申请者的影响。但是，这种考量更多是case by case（具体问题具体分析），但是这里有CB这么一个变量，会影响学生能获得多少特殊考虑。如果5月之后的考试如常，CB也增加考次的话，学校对2021级中国学生的标化要求很可能还是不会变。

2） 第二个有可能的改变是主要是体现在top的学校，比如藤校，或者前15这些。这些学校近期肯定会开会讨论疫情的事情以及是否对2021级中国学生的标化成绩特殊对待。至少这些学校会开个通风会，统一步调，采取一样的政策。

3） 第三个变量是学校的国际生人数以及他们2021年对国际招生的计划，如果学校想吸引更多国际学生，就会对来自疫区的申请者使用相对宽松的招生政策。

中国学生的应对策略是？

要说明这个问题，我使用了全美大学升学辅导协会（NACAC）最近的年度报告里对几千位大学招生官的问卷调查的数据，这个问卷比较了2006到2015年的招生数据，让招生官们对招生材料的看重程度打分。所以通过了解学校在招生的时候最重视的因素排名，我们可以得出我们应该如何应对。

学校最重视的申请因素

首先我们看下非学术因素。首先我们谈钱，能否全额支付学费是国际招生中一个非常重要的因素。在美国教育部不断削减教育经费的大环境下，很多公立学校把国际学生的学费作为一大块的收入来源。所以，公立学院尤其在意录取全额自费的学生。另外，地理/文化多元化也是很多学校考虑的因素，因为多元化会影响学校的排名。这个落实到中国大陆的学生来说，这算是个劣势。

接下来我们分析学术因素。

· 排在第一位的是英语考试成绩，也就是托福／雅思成绩。这项排在第一是因为学校会第一个看你的英语水平，如果不过线，其它的资料基本上不会被招生官看到。

· 排第二位的是本国大学考试科目的成绩。到我们中国的话就是高考要考的科目的成绩（体育和政治除外，这个美国大学不怎么看）。

· 排名第三的是所有科目的成绩

· 第四位的是学生所在中学课程难易程度，包括课程设计、教材的难易，考试的竞争性。比如重点中学的学生得了一个A -和一个二流中学的学生得了一个A，在招生官心中的权重是不一样的。

· 排名第五位的是SAT／ACT考试成绩。对于中国学生， SAT／ACT成绩的重要性要更高一些。因为，美国大学首先对中国的成绩单不是很信任。第二，美国大学对很多中国高中的课程难易程度掌握不好，除非是知名学校或者本省的外国语中学、实验中学，其他非知名学校哪个含金量更高招生官说不准。因此，更加标准化的SAT／ACT就占据了更重要的位置。

排在前五位的都是考试成绩。所以不要说美国大学不重视考试。好成绩永远是金钥匙，这个是放之四海皆准的道理。

· 招生官接着排下来的是文书和论文范例。就是我们说的个人陈述、小论文和writing sample

· 文书之后是推荐信。

· 第8位是AP／IB课程的成绩。

· 第9位是兴趣证明，也就是表现出的对学校的兴趣。英文叫demonstration of interests。这个东西是什么，我等会会展开。

· 第10位是面试

· 11位是作品集

· 12位是课外活动

· 13位是SAT II

通过这个排名我们可以了解到我们应该如何分配精力。有同学问AP／IB分数重不重要，没有AP／IB和SAT II的分数会不会影响录取。根据这个排名你就可以看出来，如果前几项的因素都很强，申请的也是top的学校，那么有AP／IB和SAT II当然会有帮助。如果SAT I分数都还没考好，那就不要抓了芝麻丢了西瓜。同理就是课外活动。大家看到课外活动排多少名？排的很靠后。所以如果你花了很大的精力，做了很多没什么目的的课外活动，最后截止日期快到了，着急忙慌的写了一篇烂文书，今天你就知道了这么做是无用功。还有就是兴趣证明，demonstration of interests。这个很多人在申请的时候完全是忽略的，但是对于学校来说，这一项是比课外活动都要重要的因素。demonstration of interests如何反映呢？反映在你的文书中，你对学校有多少了解。也反映在你的实际行动中，比如访校，比如和学校的教授、校友有联系，common app里面不都是有问你学校的contact吗？好多同学不知道这一项是干什么的，就是干这个的，确定你的demonstration of interests。