高考后另辟蹊径：逃离阶层固化

为什么所有人都知道知识改变命运的道理，但是你的孩子还是不能逃离阶层固化呢？这是因为教育资源啊！当人均教育资源极度匮乏的时候， 当然大学只能严进宽出，无法宽进严出。

所以黑龙江考生要比北京的考生多考出150分才能进入同样的大学。

看透阶层固化的本质，其实就是教育不公平，教育资源分配不公平。学区房、区域保护、素质教育和教育改革的进一步减少基础教育投入，家长不得不自己花时间教育或找课外辅导机构来付费教育。这些问题的本质并不是人的素质问题，而是国内人均教育资源太匮乏了。 

当然，北美教育而言，资源太丰富了，美国和加拿大孩子 K12阶段的人均基础教育资源，是中国孩子的10~12倍。 

所以，如果家庭条件许可，孩子越早出国越好。 “中国基础教育最扎实”这种自我催眠根本就是一种没有任何论据的主观感受。 

加拿大的课外辅导，120加元一个月（人民币600），西人一对一辅导一般是50加元/小时，华人的一对一25~30加元/小时，华人班课多伦多大学博士教的15加元/小时，滑铁卢世界数学竞赛课25加元/小时，钢琴教授上课30加元/课半小时……这还没有说社区图书馆全部免费，社区的溜冰、冰球、芭蕾、兴趣特长班都是4~5加元/课（留学生也只需8~12加元），这阶层能固化得住吗？ 

为什么我们在加拿大没有看到阶层固化的土壤。因为加拿大人均教育投入比例和人均教育资源占有都是全球第一。

要想逃离阶层固化，那就尽自己的能力去给孩子更优质的教育资源和教育机会，给他改变命运的条件和土壤。

有句话说的很好，养孩子就像射箭，每个家长都想孩子永远在身边，但是又不得不把弓拉的更满一些，把孩子这支箭射的更加高更加远。