澳洲留学之高考后如何职业选择

金吉列澳洲项目刘颖老师

       金吉列留学澳大利亚项目金牌规划师刘颖老师，澳洲留学，五年规划经验，中小学、预本科、研究生、博士生、配偶工签等经典案例，无拒录，拒签史，深知学生和家长的留学需求。贯彻“将合适的学生送到合适的院校”的方针，执行金吉列特有的“一咨到底”服务模式。客户口碑满意度100%，学生遍布全国。今天，为大家带来高考后，澳洲留学规划，想与澳洲名校招生官面对面沟通吗，欢迎莅临金吉列第58届海外院校招生面试会，报名请咨询金吉列澳洲项目刘老师 177 1031 3712 ！

2019年中国高考 已经落下帷幕！ 金吉列刘老师，祝愿所有参加了2019年高考的莘莘学子们： 心想事成，金榜题名！

高考虽然结束，大多数考生都已经“刀枪入库，马放南山”！可是，亲爱的童鞋们，你们知道吗， 目前这个阶段也许比考试更重要！此时，才是决定你未来的转折点！ 因为， 此时正是你应该认真思考未来的时候！

“上大学学什么专业？未来工作职业方向在哪？”……如此重要的问题，事实上很多同学都不曾考虑过或没有清晰的职业目标。

但现在，是你必须做出职业规划“抉择”的时候了！

接下来，我们来看几个身边的故事：

被“包办”的高考志愿

北京考生小吴，妥妥的学霸一枚。 父母觉得她“理想”的职业 应该是大公司的金领。但实际上，小吴有自己的梦想：她一直非常喜欢新闻评论。但 为了“孝顺”父母 ，她最终选择了 当时最热门 的金融专业。但她对金融学丝毫提不起兴趣。挣扎着读完了四年。实在不想在金融行业找工作，她选择了出国进修研究生，并坚持了自己的理想，报读了新闻专业！

仅从名称认识专业

杭州学生小栾，从小热爱美术和摄影。在选择专业时，他发现“ 数字媒体技术 ”这个新兴专业，而“媒体”这两个字让他怦然心动，他以为这个专业是和新媒体有关，觉得选择这个专业就是追梦的开始。然而，进入大学后他才发现，该专业是培养影视行业数字技术人才， 核心课程都是信号、电路、编程等数字技术类课程，和他心目中的“媒体”差之千里 ！。刚开始还硬着头皮去听课，后来实在坚持不下去，换了专业，但也浪费了大半年的时间。

除了上面的故事，同学们是否还有以下困惑：

• 有大概的选择方向，但是对目标专业的理解不够透彻，对相似专业之间的差别辨别不清；
• 喜欢的专业冷门，担心就业前景不敢报考；
• 报什么专业，父母说了算，即使有不同意见，最终还是会妥协；
• 没有主见，看别人选什么专业，自己也选什么专业，没考虑自己适不适合。

实际上， 所有在选择专业时“走的弯路”，都是因为不够了解！ 那么，究竟应该怎样做呢？

如何正确选择专业

按照擅长学科选专业

例如，你的数学成绩好，又比较擅长逻辑分析，注重细节，懂得统筹规划，你可以选择 商科或管理类 的专业。

如果你的物理成绩优异，而且数学功底扎实，那你会有很宽泛的选择面，基本上大多数的 工科专业 都可以选择。

如果你文学功底扎实，想在文学领域寻求更多的可能性，那你可以选择 文学或社科类专业 。

如果你的生物、化学成绩出众，想探索生命的奥秘，那你可以在 生物或健康类专业 里找到你想要的答案。

按照兴趣选专业

例如，如果你是一个球迷，为 体育 比赛而疯狂，当你有机会把兴趣变成专业，何乐而不为呢？！

如果你一直对 计算机 感兴趣，想追逐网络时代的热潮，那你一定要关注 IT类 专业。优势专业推荐：

如果你喜欢旅游，那你一定不能错过 旅游类专业 。

如果你的梦想舞台就是三尺讲台， 教师类专业 可以帮助你实现理想。

如果你有一个爱美之心，想最求美到极致，那么你想知道知识的都在 

如果你的理想人设是救死扶伤、挽救生命，那么急救类专业会帮你走向人生巅峰。

如果你想成为白衣天使，但又对针头、手术刀、血有所忌惮；不要怕， 整骨专业 可以帮你突破壁垒，实现梦想。

如果对自己的兴趣不明确，选择专业要注意以下几点:

• 使用排除法：

把自己不能接受的职业或者专业类别先排除掉。 例如不学医学、不擅长理科等。再在可接受的职业或专业范围内选择就相对容易了。

• 选择基础学科专业：

现在有很多高校推行通识教育，尤其是国外。学生可以在入校之后先学习一些基础课程，一两年之后再去选择专业方向。 或者在本科阶段学习基础学科，到研究生阶段再依兴趣选择细化专业。

• 选择专业齐全的综合性大学，或选择大类专业：

同上，通过大学阶段的学习了解各个专业，再有目的地进入有利于自身发展的具体方向。

如何全方位了解一个职业？

• 上网搜索，关键词：“目标职业 + 工作内容、工作职责、薪资、职业前景等”，例如会计工作职责、建筑工程师薪资等；
• 通过视频直观了解相关行业，例如检索相关纪录片、或业内精英人士的专访等；
• 如果周围的亲朋好友有正在读你想了解的专业，或从事相关工作，可直接拜访、深入探讨，但切不可仅听一家之言，要多听、多思考。