加拿大高中是如何过渡语言的？

众所周知，申请加拿大高中绝大多数是不需要语言成绩作为申请条件，所以就有很多家长和孩子担心，不需要语言成绩，我是不是可以不学，不学我怎么去加拿大听课呢？

不用着急，申请加拿大高中语言成绩不作为申请要求，但是还是强烈建议学生在国内学学语言。毕竟为了让国际学生能听懂课，加拿大基本上每个学校都会设置专门的语言课程（ ESL 课程）供国际学生学习语言，而学生需要学多久就取决于学生的英语水平（到校做测试），所以在国内学习一下语言还是有必要的。

ESL 是什么

ESL （ English as a Second Language ，以英语为第二语言 / 外语）是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的英文课程。

绝大部分到加拿大留学的中小学国际生在入读当地正式英语课（例如 ENG3U1 、 ENG4U1 等）之前，都需要先学习 ESL 课程，作为过渡，以提升英语，达到可以进入正式英语课的水平。

ESL 课程是如何安排的

学校基本都开设有完整的 ESL 课程，并且不额外收费，为国际生提供强有力的语言课程支持。国际生们在入学之前都会先到进行测试，内容为英语和数学，英语测试形式为听说读写，即为衡定学生的 ESL 的具体级别，学生该学期的课程也会根据其 ESL 级别进行安排。比如：某同学测试结果为 ESL-C 级别，那 这位同学就是学 C 等级的语言班级，在这个班里的同学也是和这位学生一样的英语水平，也有利于老师进行授课。

ESL 等级划分

ESL 课程与托福、雅思等比起来更注重实际运用能力，从其各等级所学内容也都可以看出 ESL 更注重实际沟通和日常学习等方面。

ESL 分为 A-E 五个级别， A 为最低， E 为最高。通常修完一个等级的课程需要半年即一个学期的时间（ summer school 等课外学分课程除外），其各等级所学内容如下：

A 级别的学生具有初步的英语沟通能力，是最为基础的。

B 级别学生具有日常沟通，能进行简单的对话，能进行日常简单的阅读、书写、和表达。

C 级别开始倾向于学校学习，学生能进行简短但流畅的课堂演讲，跟进课程进度压力减小。

D 级别的学生的英语运用已经可以达到较为流畅的程度，能流利的做演讲，课堂小组讨论，能写出相对复杂的文章。

E 等级学生能进行流利的英语沟通或演讲，能进行更为复杂阅读和写作，例如阅读报刊杂志新闻等

疑问：

不同的学校是如何修读 ESL 的呢？

我的孩子 ESL 需要多久才能修完呢？

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