港大TESOL（对外英语教学）专业解析

学生背景： 2016 届 香港大学 MA TESOL（对外英语教学）

就读专业介绍

香港大学的MA TESOL专业，是教育学院和文学院合办的专业，招生对象包括应届生和往届生，旨在培养学生对外英语教育相关的概念、理论和研究的理解。

因为本专业没有part-time的学生，上课时间是周一至周五的上午和下午。

香港学期制度是一年三学期，前两个学期共用十门课程，第三个学期是用来完成Independent Project的。

Independent Study 是必修的学分，在暑假学期即第三个学期完成。

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班级构成情况

MA TESOL专业在开设第一年招生30人左右，第二年开始，每年招生55人左右，分成两个小班，部分课程是分开上课的。

55个学生中，内地学生和香港local学生比例大概是10:1，男女比例和常见的语言教育相关专业一样，女多男少，学姐就读的那年女生男生的比例大概是17:1。

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专业核心课程

MA TESOL专业大部分课程的考核形式都是课程论文的，没有考试。

部分课采用统一的教材，所有课都是flipping class。即课前，老师在MOODLE上布置pre-class reading以及课上将会讨论的问题或者话题。

一节课有两个sections，两个section之间有个minibreak。一般，第一个section主要是老师lecture. 第二个section学生围绕话题分组讨论。

印象比较深刻的课是 English Language Teaching Methodology。

这门课学习英语教学法，实用性强。老师是一个英国人，很幽默，也很nice，年纪很大，但能记住所有人的名字，精力充沛，能在很多lecture 和seminar看到他的身影。

老师的教学经验丰富，想尽办法让所有人参与课堂，采用很灵活的活动形式，分组方式，通过实践示范教学法的实际运用。如果能上他的课，真的很幸运了。

另一门必修课 Sociolinguistics and English Language Education，课堂密切结合香港和大陆的社会语言学的问题进行探讨。

老师是香港local，很严格，她的课拿A很难，除了大量相关文献引用，很看重学生自己的观点和 justify的过程。

所以这门课要乖乖读paper，做好积累。推荐选修课 Reading in English as a Second Language。

这门课我没有选上，然而根据上过这门课的同学的feedback都是：课堂很棒！老师很棒！强力推荐。

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就业发展情况

大部分同学毕业后回到自己的城市，留在香港的同学只有极个别。 主要从事教育行业，在学校，机构里当英语老师。

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就读心得体会

A学姐： MA TESOL绝大部分的专业课程考核都是通过课程论文的形式，deadline一般是课程结束后的两周左右，所以在每个学期的期末是紧张的阶段。

为了更好的应对几门课deadline很接近的状况，建议大家能在平时认真阅读，多多进行输入，到了写论文阶段才能更有效输出。还要懂得合理安排时间，多与同学交流，

多研究论文的评分标准。

B学姐：研究生课程对学生的独立学习能力要求较高。上课，group work，论文，都是建立在大量的学术论文阅读的基础上，所以要静下心来读paper。

其次，合理规划时间。如果每个学期五门课的论文都集中在一起写就会比较焦虑。

而有些老师会在课程的前期阶段就布置期末作业要求。

最后，除了上课，还有多参与学校和校外的活动，利用好香港的文化多元优势。

我们学语言的，语言环境和跨文化意识很重要 ， social networking真的可以帮我们很快融入新环境，长知识。